Енергонезалежність шкіл Одеська область: сім шкіл стали автономними
В Одеській області сім навчальних закладів стали енергетично незалежними завдяки встановленню сучасних автономних систем опалення. Ця важлива трансформація відбулася в рамках масштабного проєкту з модернізації освітньої інфраструктури регіону, що має на меті не лише підвищення комфорту навчання, але й значну економію бюджетних коштів.
Як повідомила пресслужба Одеської обласної військової адміністрації, всі сім шкіл отримали новітнє обладнання, що дозволяє працювати незалежно від централізованої системи опалення. Кожен із закладів тепер має власні твердопаливні котельні, що використовують різні види палива, включаючи екологічно чисті матеріали.
“Енергонезалежність наших шкіл – це не лише питання економії, але й безпеки та стабільності навчального процесу в умовах постійних енергетичних викликів,” – зазначив представник Департаменту освіти Одеської ОВА під час презентації проєкту.
Модернізовані навчальні заклади розташовані в різних районах області – від приморських населених пунктів до віддалених гірських громад. Такий підхід забезпечує рівномірне впровадження енергоефективних технологій по всьому регіону.
Економічні переваги та плани на майбутнє
За оцінками фахівців, енергетична автономія дозволить школам заощаджувати до 40% коштів, які раніше витрачалися на опалення. Важливо, що ці заощадження планується спрямувати на подальшу модернізацію навчального процесу – закупівлю комп’ютерів, лабораторного обладнання та навчальних матеріалів.
“Маємо чудовий приклад того, як модернізація технічних систем безпосередньо впливає на якість освіти. Коли діти навчаються в теплих класах, не думаючи про холод чи перебої з опаленням, ефективність навчання значно підвищується,” – поділилася своїми спостереженнями Ірина Ковальчук, директорка однієї з оновлених шкіл.
Особливо цінним цей проєкт став в умовах енергетичної кризи, спричиненої російською агресією. Автономні системи опалення гарантують, що діти зможуть навчатися навіть під час віялових відключень електроенергії або газопостачання.
Впровадження зелених технологій
Цікаво, що в трьох школах із семи були також встановлені сонячні панелі, які доповнюють систему енергозабезпечення. Це робить ці заклади не лише енергонезалежними, але й частково “зеленими”, що відповідає сучасним екологічним стандартам.
За словами Віктора Паламарчука, керівника проєкту з енергомодернізації, “інвестиції в енергонезалежність шкіл – це інвестиції в майбутнє наших громад. Адже енергоефективна школа – це не лише теплі класи, але й цінний практичний урок для учнів щодо важливості ресурсозбереження та інновацій”.
Перспективи розширення проєкту
Успішний досвід перших сімох шкіл стане підґрунтям для подальшої модернізації освітніх закладів Одеської області. За планами обласної адміністрації, до кінця 2025 року енергонезалежними мають стати ще щонайменше 15 шкіл.
Важливо зазначити, що проєкт реалізується спільними зусиллями обласного бюджету, міжнародних донорів та партнерських організацій, які спеціалізуються на впровадженні енергоефективних технологій.
“Кожна школа, що стає енергонезалежною – це наш маленький внесок у загальну енергетичну безпеку країни. В умовах війни це набуває особливого значення,” – підкреслив представник Одеської ОВА.
Вплив на місцеві громади
Місцеві громади активно підтримують ініціативу, адже енергонезалежні школи часто стають осередками стабільності в населених пунктах під час енергетичних криз. У деяких громадах шкільні приміщення вже використовувалися як “пункти незламності” під час масштабних відключень електроенергії.
Енергонезалежність шкіл Одеської області – це вагомий крок до створення сучасної, стійкої та ефективної освітньої інфраструктури, яка зможе функціонувати навіть у найскладніших умовах, забезпечуючи неперервність навчального процесу для наших дітей.
